“设计调研报告2”课程教学大纲
教研室主任：苗红磊 执笔人：梁冰
一、课程基本信息
开课单位：曲阜师范大学美术学院
课程名称：设计调研报告2
课程编号：130014
英文名称：Design survey report 2
课程类型：专业拓展课
总 学 时：36 理论学时：18 实验学时： 18
学 分：2
开设专业：环境设计
先修课程：人体工学与建筑制图、空间设计基础
二、课程任务目标
（一）课程任务
本课程是一门艺术设计专业限选课程，通过对课题的选定、考察、研习到报告的完成，培养学生观察与研究能力，学习素材的收集和整理，观察当地的自然及人文景观，直面区域文化与经济的异同，使学生在复杂又陌生的环境中寻到自己所需要的信息，体会城市文化艺术的魅力，为专业设计获得艺术养分，同时磨练学生的意志力以及其他各方面能力。
（二）课程目标
在学完本课程之后，学生能够：
课程通过对具体的地点参观与考察，使学生学会实地观摩、考察的方法和步骤，学会分析与收集、整理素材，并进行分类整理，为专业设计的顺利进行做好充分准备。
三、教学内容和要求
（一）理论教学的内容及要求
根据计划考察城市环境、城市街区、城市建筑、城市广场，城市文化等进行资料收集，了解考察目标的背景资料，确定考察重点。
（二）外出考察调研
了解城市发展的现状，收集第一手资料，开拓视野思维，实地感受现代城市设计的魅力，为进一步的专业设计课程收集素材。
整理图片、文字、草图等资料，撰写并提交考察报告。
四、学时分配
（本项编写要求：按章节简要编写各教学环节的学时分配）
章 次 |
各教学环节学时分配 |
小计 |
讲授 |
实验 |
上机 |
习题 |
讨论 |
课外 |
备 注 |
一：考察项目的资料准备 |
4 |
4 |
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二：外出调研考察 |
28 |
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28 |
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三：资料整理，撰写考察报告 |
4 |
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4 |
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合 计 |
36 |
4 |
28 |
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4 |
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五、考核说明
考核方式：以考察报告作为考试成绩，期末不再考试。
评分方式：任课教师评定作业成绩
六、主要教材及教学参考书目
1．美，凯文林奇《城市意象》，华夏出版社 2001年。
2．丹麦，杨盖尔 《交往与空间》，中国建筑工业出版社2002年。
